[Officiel] Aide aux devoirs

Donc voila la rentrée reprend, j'aurais besoin d'une personne qui gère en match pour m'aider sa serait sympa merci.

Ajouté par Caldy : Le but d'un tel topic est surtout d'expliquer le fonctionnement de telle ou telle matière. Ici, vous trouverez des aides, et non des solutions données de but en blanc sans aucunes explications, car ça ne vous apportera rien le jour de vos examens. Bien entendu, les réponses peuvent être données si les explications suivent. N'hésitez pas à demander de l'aide à tout moment, quelqu'un finira bien par vous répondre !

LaBrute a écrit:Donc voila la rentrée reprend, j'aurais besoin d'une personne qui gère en match pour m'aider sa serait sympa merci.

en maths ? si oui, quel niveau ? xd tu précises rien ^^'

Général, passe en pm.

Tu es en général quoi ? Seconde? Première? Exprimes toi.

Seconde.

Et quel est ton soucis ?

Que je suis bloquer au B.D.C

J'espere avoir été d'une aide quelconque .. Je ne suis pas vraiment sur des résultats à 100% comme j'ai oublié la manière de travailler avec les identités remarquables , mais normalement ca devrait faire l'affaire lol


B = 3(2+3x)-[(5+2x)(2+3x)]
 = 6+6x-10-15x-4x-6x²
 = -6x²-13x+6
 = x²(-6-13/x+6/x²)



C = (2-5x)²-(2-5x)(1+x)
 = 4-(2X2X5x)+25x²-[2+2x-5x-5x²]
 = 4-20x+25x²-2-2x+5x+5x²
 = 30x²-17x+2
 = x²(30-17/x+2/x²)


D = 5(1-2x)-(4+3x)(2x-1)
 = 5-10x-[8x-4+6x²-3x]
 = 5-10x-8x+4-6x²+3x
 = -6x²-15x+9
 = x²(-6-15/x+9/x²)


E = 3x²-x
  = x²(3-1/x)

T'as pas fait ton DM de maths, c'pas bien !

Aide toi de ça, tu verras, c'est facile :

http://mathenpoche.sesamath.net/3eme/pages/numerique/chap2/serie6/exo2/N2s6ex2_an.swf

Et j'ai pas tout regardé mais Loki, ton calcul C est faux.
Ce n'est pas ce qui est demandé.

Ça doit normalement donner :

C = (2-5x)²-(2-5x)(1+x)
C = (2-5x)[(2-5x)-(1+x)]
C = (2-5x)[2-5x-1+x]
C = (2-5x)(-4x+1)

Il fallait factoriser Loki, pas développer pour refactoriser juste après comme tu l'as fait.

B = 3(2+3x)-[(5+2x)(2+3x)]
B = (2+3x)(2x-2)

C = (2-5x)²-(2-5x)(1+x)
C = (2-5x)(1-4x)

D = 5(1-2x)-(4+3x)(2x-1)
Dans l'état, je crois qu'elle est impossible. Peut-être une erreur d'impression entre le 1-2x et le 2x-1 ?

E = 3x²-x
E = x(3x-1)

Vous gérez sérieux avec ce topic, je suis aussi en seconde général, quand j'aurai besoin d'aide, je vous ferrais signe cher intellectuelle (à prendre au second degrés).

Normalement en seconde il te demanderons pas de factoriser quelque chance sans être lié a une identité remarquable, donc apprend les par coeurs et sa passe tout seul

En seconde et plus. Même en terminale S, je les utilise encore très fréquemment. Si y'a bien quelque chose d'utile qu'on apprend en 3ème, c'est ça.

Ouais, on retrouve souvent les identités remarquables dans les exercices en seconde GT.

Pour ceux qui ne les connaissent pas, tenez :

Franchement merci beaucoup, franchement sympa.

Economie, Droit, philosophie, management, histoire, anglais ou comptabilité - Demandez si besoin.

Je suis en 2nd Général et j'ai un exercice en math que je n'y arrive pas à faire. :s

Dans un repère orthonormé, on considère les points A (-1;2), B (-3;6), C (-7;-1)

a) Vérifier que AC= 3√5.
b) Démontrer que le triangle ABC est rectangle en A.


Donc moi j'ai fait:
AC= (xc - xa)² + (yc - ya)²
AC= (-7+1)² + (-1-2)²
AC= (-6²) + (1²)
AC= 36 + 1.
AC = 37.

Et du coup après je sais pas si c'est juste et je ne sais pas ce qu'il faut faire à la question ' a ', je sais pas si je dois passer à la ' b '.
Aidez moi svp. :/

Il me faudrait un peu de réflexion pour résoudre ce problème mais ce que je peux te dire c'est que 3√5 ca ne fais pas 37.

Sûrement une erreur dans mon calcule. :s

Ta formule est mauvaise. Utilise

Code:

square[(xC-xA)²+(yC-yA)²]

Square signifiant racine carrée.

Oui je sais que c'est racine carré au début, c'est ce que j'ai fait, mais j'ai trouvé 37.

Pourtant moi je trouve bien 3square5.

square[(-7+1)²+(-1-2)²] = 3square5.

Oui, j'ai aussi trouver ça. J'avais fait le calcule sans utiliser la calculette et là je viens de le refaire et c'est le bon résultat. Merci de ton aide Caldy !